Fogo: Ministro reafirma concordância com “reforma profunda” do sistema de ensino e reforço da via técnica

São Filipe, 16 Set (Inforpress) - O ministro da Educação, Formação Profissional e Ensino Superior advogou hoje a necessidade de uma “reforma profunda” do sistema educativo com maior ligação entre a escola e o mundo do trabalho e reforço do ensino técnico-profissional.

Arnaldo Brito defendeu este posicionamento na ilha do Fogo após um encontro com o presidente da Câmara Municipal de São Filipe, Nuías Silva, e considerou que o actual modelo escolar é “muito fechado”, por concentrar grande parte do processo educativo na sala de aula, com os alunos sentados a assistir às aulas e posteriormente a reproduzir conhecimentos através de provas.

“Precisamos questionar se o modelo escolar que temos está a preparar a nova geração para a vida”, afirmou, defendendo que a escola deve ser entendida como uma entidade com a responsabilidade de preparar efectivamente crianças, adolescentes e jovens para a vida em toda a sua amplitude.

Para o governante, uma das mudanças fundamentais passa pela aproximação entre a escola e o mundo do trabalho, onde os alunos poderão desenvolver o “saber fazer”, além de adquirir valores essenciais para a vida.

O ministro lembrou que esta orientação está prevista na Constituição da República, nomeadamente no artigo 78.º, e na Lei de Bases do Sistema Educativo, que estabelecem a importância da ligação entre a escola e o mundo do trabalho.

Arnaldo Brito defendeu igualmente uma escola “mais aberta, criativa e capaz de preservar a curiosidade e o espírito crítico naturais” das crianças. 

Considerou que, sobretudo nos primeiros anos do ensino básico, o ambiente escolar deve proporcionar maior liberdade para experimentar, questionar e procurar conhecimento.

“A função da escola é criar oportunidades, um ambiente que apoie as crianças para que libertem o potencial com que nasceram”, sustentou o ministro, que defendeu a necessidade de formar jovens criativos, inovadores e empreendedores.

No domínio do ensino técnico-profissional, o ministro revelou preocupação com a actual proporção de estudantes nesta via. 

De acordo com dados apresentados, dos cerca de 30 mil a 32 mil alunos do ensino secundário em Cabo Verde, apenas cerca de 1.400 frequentam o ensino técnico-profissional.

Arnaldo Brito defendeu que esta realidade deve ser gradualmente invertida a médio e longo prazo, através da construção de novas escolas técnicas e da transformação de algumas escolas secundárias em estabelecimentos com as duas vias de ensino.

Reconheceu que a mudança terá custos elevados, mas considerou tratar-se de um investimento estratégico no desenvolvimento do país.

“É o melhor investimento que qualquer país pode fazer e o investimento mais seguro em termos de retorno é investir nas pessoas”, afirmou.

O ministro acrescentou que o processo exigirá uma caminhada de longo prazo e deverá envolver escolas e professores, com mudanças também ao nível das práticas pedagógicas.

JR/AA

Inforpress/Fim