Santo Antão: Paul prevê iniciar ano lectivo com 1.134 alunos e 159 professores

Paul, 16 Set (Inforpress) – O concelho do Paul deverá iniciar o novo ano lectivo, esta segunda-feira, 21, com 1.134 alunos e 159 professores, estando concluída a organização das equipas e em curso a preparação pedagógica dos docentes.

O delegado da Educação no Paul, João Delgado, garantiu hoje à Inforpress que os preparativos para o início das aulas estão a decorrer “dentro da normalidade”, depois de concluído o processo de transição na delegação e constituídas as novas equipas.

Segundo o responsável, tanto a equipa da delegação como as dos três agrupamentos escolares estão devidamente constituídas, tendo sido realizadas várias reuniões de preparação para o novo ano lectivo.

Ao longo desta semana, acrescentou, decorre a preparação pedagógica dos professores, que termina sexta-feira, 18, com uma plenária destinada, entre outros assuntos, à elaboração do plano da Semana Cívica.

João Delgado adiantou que o concelho deverá arrancar o ano lectivo com uma previsão de 1.134 alunos, número que considerou praticamente idêntico ao registado no ano anterior.

Dos alunos previstos, 100 pertencem à educação pré-escolar, 308 ao primeiro ciclo, 386 ao segundo ciclo e 340 ao ensino secundário.

O delegado ressalvou, entretanto, que os números ainda poderão sofrer alterações, sobretudo porque algumas famílias das zonas rurais deixam a matrícula dos filhos para os últimos dias antes do início das aulas.

Em termos de recursos humanos, o sector educativo deverá contar com 159 professores, 34 funcionários do pessoal operacional e três assistentes administrativos.

João Delgado reconheceu, contudo, a existência de algumas insuficiências decorrentes de aposentações, sobretudo entre contínuos e guardas, além da necessidade de reforçar o pessoal para dinamizar as bibliotecas dos três agrupamentos.

Relativamente ao transporte escolar, disse que a questão está a ser trabalhada em articulação com a Câmara Municipal do Paul, que já iniciou contactos com condutores e comunidades para garantir o serviço a partir do primeiro dia de aulas.

Para o novo ano lectivo, o delegado apontou como prioridades o combate ao insucesso escolar, a melhoria das condições de aprendizagem, o reforço da liderança das escolas e a promoção de uma educação inclusiva e equitativa.

“Educação para todos não significa apenas colocar todos os alunos na escola”, sustentou, defendendo que cada criança, adolescente e jovem deve ter acesso efectivo a uma educação de qualidade e promotora do desenvolvimento integral.

Neste sentido, revelou que foi solicitado ao Ministério da Educação o reforço da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, nomeadamente, com um assistente social, para intensificar o trabalho junto das famílias e aproximar cada vez mais a escola da comunidade.

Para João Delgado, a prioridade deverá ser, acima de tudo, “colocar os alunos no centro das preocupações e das decisões”.

LFS/HF

Inforpress/Fim