Siprofis e Ministério da Educação acordam reforçar diálogo institucional para prevenir conflitos no sector

Cidade da Praia, 08 Jul (Inforpress) - O Sindicato dos Professores da ilha de Santiago (Siprofis) e o Ministério da Educação acordaram hoje reforçar o diálogo institucional para sintonizar posições sobre o desenvolvimento da educação no país e prevenir futuros conflitos no sector.

A informação foi avançada à imprensa pelo presidente do Siprofis Abraão Borges, após visita de cortesia ao novo ministro da Educação, Arnaldo Brito.

“Este é um encontro numa perspectiva de cortesia, a convite do próprio ministro da Educação, no intuito de construir um diálogo institucional, sintonização entre aquilo que o Ministério da Educação tem em mente para o desenvolvimento da educação no país”, explicou.

O sindicalista esclareceu que optaram neste primeiro encontro por não apresentar reivindicações, defendendo que é necessário conceder um período de adaptação à nova equipa ministerial.

“Não vimos com reivindicações, não é momento de reivindicações, mas de dar tempo, dos cem dias de graça, para vermos o que é que o ministro trouxe, porque cada um tem a sua forma de trabalhar e de ver a educação", sustentou.

Abraão Borges assegurou que o encontro foi "muito frutífero", tendo o ministro manifestado abertura para estabelecer um calendário regular de reuniões entre as duas instituições, que podem vir a ser de três em três meses, para fazer um estudo e ver como podem trabalhar a fim de evitar conflitos.

Na ocasião afirmou que o papel do sindicato não se limita a apresentar reivindicações, mas também de trabalhar para prevenir conflitos através de um diálogo institucional que permita acompanhar e resolver questões relacionadas com a classe docente e outras questões do sistema educativo.

“Então, nesta perspectiva ficou claro uma institucionalização de uma data, ou seja, de um tempo para questão de encontro frequente com o Ministério da Educação”, reforçou, defendendo igualmente que a educação deve ser construída com o envolvimento de todos os parceiros, nomeadamente organizações não-governamentais, associações de pais, estudantes e encarregados de educação.

O sindicalista manifestou ainda a expectativa de que os profissionais da educação pré-escolar venham a ser melhor valorizados no Plano de Carreiras, Funções e Remunerações (PCFR) e que esta etapa educativa seja progressivamente integrada no sistema educativo.

Abraão Borges afirmou que saiu do encontro com o sentimento de que ambas as instituições estão empenhadas num diálogo construtivo, lembrando que várias reivindicações apresentadas pelo sindicato no passado já se encontram salvaguardadas.

Como prioridade, apontou a necessidade deste novo governo assegurar um arranque tranquilo no próximo ano lectivo, com professores colocados atempadamente, transferências concluídas dentro dos prazos e pagamento, em tempo útil dos docentes recrutados, para evitar constrangimentos.

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Inforpress/Fim